Descrizione
Il Piano per l’Inclusione (PI), elaborato dal Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI) e approvato annualmente dal Collegio dei docenti, definisce le linee di indirizzo, le azioni e le strategie con cui il Liceo Classico Statale U. Foscolo promuove una scuola accogliente, equa e realmente inclusiva. Il documento, parte integrante del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), orienta la progettazione educativa e didattica dell’Istituto e coordina gli interventi rivolti agli studenti con Bisogni Educativi Speciali, valorizzando la collaborazione tra scuola, famiglie e territorio.
Il Protocollo per l’accoglienza e l’inclusione degli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) definisce le procedure organizzative e le modalità operative adottate dal Liceo Classico Statale U. Foscolo per favorire l’accoglienza, la partecipazione e il successo formativo degli studenti con Bisogni Educativi Speciali. In coerenza con il Piano per l’Inclusione (PI), il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) e la normativa di riferimento, il Protocollo individua ruoli, responsabilità e procedure condivise per l’accoglienza, la presa in carico, la progettazione educativa e didattica, il raccordo con le famiglie e i servizi del territorio, promuovendo una cultura dell’inclusione fondata sulla corresponsabilità dell’intera comunità scolastica.